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许以辰睁开眼睛，看着眼前的妹妹。
这个六岁的孩子，有着超越年龄的智慧和冷静，也有着超越年龄的温柔和担当。
“对不起，”他说，“为我之前的态度。”
许以安摇摇头。
“不用道歉，”她说，“我理解。”
“你真的理解吗？”
“嗯。”许以安说，“如果我是你，可能也会那样。”
她说得很认真，像在陈述一个事实。
许以辰看着她，看了很久。
然后他伸出手，揉了揉她的头发。
“小鬼，”他说，“你太懂事了，懂事得让人心疼。”
许以安没说话。
她又喝了一口水，然后把水瓶放在小桌上。
“哥哥，”她问，“你现在还讨厌我吗？”
许以辰愣了一下。
然后他笑了。
那笑容很真实，很温暖。
“不，”他说，“现在我很庆幸有你这个妹妹。”
他说得很慢，每个字都很清晰。
许以安的嘴角微微弯了一下。
那个笑容很小，但很明亮。
像深夜里的星星，虽然微弱，但坚定地亮着。
许以辰重新拿起吉他。
“还想学吗？”他问。
“想。”
“那继续。”
他重新开始弹《小星星》的变奏。
这次节奏更慢，更轻柔。
许以安跟着他，一下一下地按和弦。
琴声在房间里流淌。
生涩，但执着。
像两个曾经迷失的人，终于找到了回家的路。
窗外的夜色越来越深。
但秘密基地里的灯光，一直亮着。
温暖，坚定。
像一个小小的港湾，在茫茫黑夜里，为两颗心提供了停靠的地方。
……
吉他课的第三周。
许以辰推开秘密基地的门时，愣了一下。
许以安已经坐在小桌前，面前摊开着一个笔记本。
本子上画着简单的吉他指板图，六根线，上面标着品格的数字。
旁边还写着几个和弦的指法：C，G，Am，F。
她手里拿着铅笔，正在认真地描一个和弦图。
“在干什么？”许以辰走过去。
许以安抬起头：“复习。”
她把笔记本推过来。
指板图画得有点歪，但该有的标记都有。
和弦指法旁边还写了小字注释：“C和弦，食指按二弦一品，中指按四弦二品，无名指按五弦三品。”
虽然描述不算完全准确，但思路是对的。
许以辰拿起笔记本看了看。
“你自己画的？”他问。
“嗯，”许以安点头，“从网上找的图，照着画的。”
许以辰看着她，看了几秒。
然后他把笔记本放回桌上，从墙角拿起自己的吉他。
“今天学F和弦，”他说，“有点难，手要横按。”
他示范了一遍。
𝟚 𝟞 𝟚 𝙓 𝕊 . 𝑪o M
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